Мы сторонники использования единых общепринятых терминов. Существует
научная дисциплина «Управление проектами». В ней есть определение, что
такое проект.
Одна из главных проблем правописания – необъяснимый
пропуск букв в словах. Обычно в таких случаях между ребенком и учителем
(родителем) происходит диалог: «Это твоя рука писала?» – «Да». – «Глазки
видят?» – «Да». – «Тогда прочитай, что у тебя получилось!» Ребенок хватается за
ручку и с улыбкой вставляет ту букву, которую пропустил, исказив слово до
неузнаваемости. Всем бывает обидно, когда оценка снижена из-за таких глупых
ошибок! Почему же ученик пропускает буквы? Действительно ли это необъяснимо?